30 March 2022 Society
Luisa Gambaro 5 min
Margaritis Schinas est un des vice-présidents (VP) de la Commission européenne. Le jeudi 24 Février, il est venu sur le campus Solbosch de l’ULB pour donner une conférence sur le rôle de l’UE dans la promotion du mode de vie européen. Mais les citoyens incarnent-ils vraiment ce mode de vie ou s’agit-il surtout d’un récit communicationnel des institutions ?
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22 July 2021 COVID-19
Lauriane Irien 7 min
The COVID-19 pandemic has impacted society deeply with a majority of european students facing the closing down of school and university.
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23 November 2020 Society
Thomas Smets 16 min
Depuis sa création en 1921, l’Irlande du Nord connaît un système éducatif ségrégé dans lequel élèves protestants et catholiques évoluent pour la grande majorité dans des écoles confessionnelles et ne se fréquentent pas ou très peu. Une telle configuration tend à renforcer un peu plus la ségrégation sociale, identitaire et religieuse qui divise aujourd’hui encore la société nord-irlandaise, plus de 20 ans après la signature de l’Accord de paix de 1998 mettant officiellement fin au conflit (Troubles) opposant les unionistes, majoritairement protestants, aux nationalistes, majoritairement catholiques, ayant causé la mort de plus de 3 500 personnes. Cependant, ces dernières décennies, plusieurs politiques éducatives ont été menées dans le but d’encourager les interactions intercommunautaires et ainsi d’agir en faveur d’une ségrégation moindre et de davantage de cohésion sociale. Il s’agit de l’éducation intégrée dès le début des années 1980 et de l’éducation partagée plus récemment. Etat des lieux.
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